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Detalle del Master/Curso:
Nombre del Curso:
Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional.
Modalidad:
Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online
Precio: 10000 Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional.Consulta Becas, Subvenciones, Financiación, Bonificación...
Resumen:
El curso Geometria.cl Aprender Geometría Creando Soluciones: Curso Interactivo para profesores de matemática de Enseñanza Media Técnico Profesional, desarrollado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y Centro Comenius de ...
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Temario / Programa: Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online
Resumen de: Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online
Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online El curso Geometria.cl Aprender Geometría Creando Soluciones: Curso Interactivo para profesores de matemática de Enseñanza Media Técnico Profesional, desarrollado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y Centro Comenius de la Universidad de Santiago de Chile. La invitación es a formar parte de una estrategia de formación docente, por medio de un innovador curso a distancia vía Internet, que utiliza en forma clara, simple y didáctica, las tecnologías de información y comunicación (TIC) para la enseñanza de la Geometría.

Requisitos:
Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online Los requisitos básicos para realizar este curso son los siguientes:

Personales

Ser profesor o profesora que se desempeña en el subsector de aprendizaje de Matemática en la Enseñanza Media.
Realizar el proceso de inscripción.
Formalizar su matricula pagando el monto correspondiente.
Disponer de tiempo para desarrollar las diferentes actividades y participar en los espacios interactivos propuestos en el curso (7.5 horas cronológicas semanales).
En caso de pertenecer a la modalidad semipresencial, asistir a las sesiones presenciales que se realizarán en todo el país.
Técnicos

Contar con acceso a un equipo computacional que, como mínimo, cuente con las siguientes características:
PC (IBM Compatibles) de 16 MB en RAM, procesador 486 de 80 Mhz (Deseable: 32 MB en RAM, Pentium, con 133 Mhz).
Multimedia estándar para sistema operativo Windows 95-98, y lector de CD ROM 4X.
Sistema operativo Windows 95 (Deseable Windows 98 o superior).
Comunicación con Internet como mínimo con módem 28,8 Kbps. (Deseable 56K).
Explorer 5.0 o superior o Nescape Contar con dirección y acceso a correo electrónico personal (e-mail).
Temario:
Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online El curso tiene como propósito que los profesores y profesoras participantes:

Adquieran sólidos conocimientos acerca de los contenidos geométricos que deban enseñar a sus estudiantes.
Adquieran herramientas metodológicas y didácticas que faciliten en logro de aprendizajes pertinentes y de calidad en sus estudiantes.
Adquieran conocimientos y competencias para el uso de recursos tecnológicos (software educativo, sitios web, etc.) en el contexto de su trabajo de aula.
Muestren logros en sus aprendizajes, tanto en el ámbito de la Geometría, como en su desempeño como estudiantes virtuales.
Participen activamente en las interacciones generadas al interior de la comunidad virtual de aprendizaje.
Metodología del curso

Metodología interactiva.
Énfasis en la transferencia al aula.
Utilización de comunidades de aprendizaje apoyadas en TIC.
La metodología de trabajo está basada en una concepción constructiva del aprendizaje, en la que los participantes y los docentes del curso, tutores y equipo pedagógico, constituyen una comunidad de aprendizaje. En esta comunidad las contribuciones, hallazgos y propuestas de todos, cuentan y tienen un lugar en las interacciones que permite la plataforma tecnológica y en las etapas de desarrollo de las actividades, las evaluaciones formativas, las evaluaciones sumativas y final.

La concepción del conocimiento y del aprendizaje matemático del curso, están basados en el “Modelo Interactivo para el Aprendizaje Matemático”, generado en el marco del proyecto FONDEF “Aprender Matemática creando soluciones” del Centro Comenius/USACH. La visión más sintética que podemos ofrecer de la forma de pensar y de actuar que proponemos, se acerca mucho a la expresión del Madison Project: “conjetura – trata, pon la idea a prueba – observa lo que sucede y... aprende cómo seguir”.

Las actividades del curso se organizaran siguiendo la secuencia: exploración, búsqueda de regularidades y conjeturas; formalización, puesta en común y sistematización; cierre, práctica, aplicaciones y dominio de la técnica. Esto se acompaña con actividades interactivas en las cuales los participante tienen la oportunidad de realizar consultas relacionadas con los contenidos –foro consulta-, compartir recursos –Diario Mural- y debatir respecto a temáticas relacionadas – el curso garantiza una transferencia al aula, acorde con los principios de la didáctica que están intencionados en el diseño. Geometría. Curso interactivo para profesores de Enseñanza Media Técnico Profesional. Online
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